GÉOGRAPHIE CLASSE DE 6EME - CHAPITRE 1 - GRANDS REPÈRES GÉOGRAPHIQUES

CHAPITRE 1 - GRANDS REPÈRES GÉOGRAPHIQUES

 

A. SE REPÉRER SUR LA PLANÈTE

La Terre est une planète, une grosse boule aplatie aux pôles (Nord et Sud).
  

La Terre tourne autour du Soleil en 365 jours et un quart (6 heures). Elle tourne sur elle-même en 24 heures. En tournant sur elle-même elle expose des faces différentes et détermine ainsi le jour et la nuit, qui alterne. La Terre décrit autour du Soleil une ellipse. En tournant autour du Soleil, la Terre détermine les saisons (si elle est proche et penchée vers lui c'est l'été pour l'hémisphère en question, c'est à dire la moitié de la Terre la plus exposée).

Les huit planètes du système solaire.

Pour se repérer sur la planète les hommes tracent des lignes imaginaires : 

- Les parallèles (des lignes parallèles les unes aux autres qui découpent en rondelles la Terre du Nord au Sud). Le plus connu des parallèles est l'Équateur. Il relie tous les points situés à égale distance du pôle Nord et du pôle Sud. Ce plan détermine la latitude 0°.

- Les méridiens (des lignes imaginaires reliant les pôles, et qui découpent la Terre en quartiers, un peu comme une clémentine). Par convention, le méridien "zéro" est le méridien de Greenwich, qui détermine la longitude 0°. 

L'équateur est à 0° de latitude Nord. Il détermine la zone équatoriale, où le climat est le plus chaud et humide, au centre de la planète.

Le tropique du Cancer est à 23° de latitude Nord. Le tropique du Capricorne est à 23° de latitude Sud. 

Les tropiques déterminent les zones de climat chaud et sec de la planète. 

Les pôles Nord et Sud sont à 66° de latitude Nord (pour le pôle Nord) et à 66° de latitude Sud (pour le pôle Sud).

Entre l'équateur et chaque pôle on trouve donc un angle droit (90°). 

Le rayon de la Terre à l'Équateur est d'environ 6400km (exactement 6371km). La circonférence de la Terre est de 40 075km à l’Équateur. 

 

1. Replace sur le globes : l'Équateur, le tropique du Cancer, le tropique du Capricorne, le cercle polaire arctique et le cercle polaire antarctique, le méridien de Greenwich. 

2. On se trouve les pôles Nord et Sud?  

B. LES CLIMATS DU GLOBE

La répartition des climats sur le globe est très largement déterminée par la position des zones géographiques par rapport à l'équateur. 
Plus on s'approche de l'Équateur plus le climat est chaud. Plus on s'éloigne de l'Équateur et plus le climat est froid. 

Au niveau des tropiques, le climat est souvent chaud et sec. On trouve donc souvent les déserts près des tropiques. C'est le climat "désertique chaud et sec". Le désert du Sahara (en Afrique) est un désert de climat désertique chaud et sec. 




Le désert du Sahara se trouve en Afrique au niveau du tropique du Cancer. C'est un désert chaud et sec.(Ici dans le Sud algérien). 
  
Attention: il existe également des déserts polaires ou déserts de glace. Comme près des pôles.  
Ce qui détermine l'existence d'un désert, ce sont les conditions extrêmes et donc l'absence de végétation.


 
La banquise qui recouvre l'océan glacial arctique est plus large et plus épaisse l'hiver que l'été (ici au large du Canada).

Sous la glace et la neige qui recouvrent le pôle Sud apparaît des montagnes. L'Antarctique est un continent. On ne parle donc pas de banquise mais d'inlandsis polaire. Comme au pôle Nord, les températures au pôle Sud sont très froides, très souvent négatives. (Ici en Antarctique, face à l'Amérique du Sud)


La forêt équatoriale amazonienne (ici en Guyane, département français d'Amérique du Sud). 
Chaude et humide, la forêt équatoriale est luxuriante.  

 
Entre l'Équateur et les tropiques, on trouve des climats médians, dits "sahéliens", où se développent savanes et forêts sèches (ici, des éléphants dans le Gourma, au Mali, en Afrique). 


Entre les tropiques et les cercles polaires, dominent les espaces des climats dit tempérés : 

- tempérés de types méditerranéens, 
- tempérés de types océaniques (doux) ou continentaux (plus froid).


Une garrigue en Provence (dans les Alpilles, au Nord-Ouest de Marseille, en France). 

 
Cerf, dans la forêt tempérée océanique d'Ermenonville (près de Paris, France).



Un ours dans une forêt de climat continentale (centre du Canada). 

L'altitude refroidit les climats. On parle de climats montagnards.   



Une vallée alpine, climat montagnard (massif du Queyras, Alpes française).

C.  UNE CARTE DE SYNTHÈSE DES CLIMATS

Une carte des climats permet de localiser les différents climats du globes.

 

HISTOIRE CLASSE DE 4EME - CHAPITRE 2 - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE (1789-1815) (PARTIE 1)

CHAPITRE 2 - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE (1789-1815)

PROBLÉMATIQUE : Dans quelle mesure les événements 

intervenus en France entre 1789 et 1815 (la Révolution 

française et l’Empire napoléonien) ont-ils entraîné des 

bouleversements politiques, économiques et sociaux 

majeurs en France et en Europe ?

A. 1789-1790 : vers l'Égalité

En 1788 le déficit financier est colossal. Louis XVI ne peut 
plus honorer ses dettes. Pour résoudre ses difficultés 
financières le roi accepte de 
convoquer les États Généraux pour le 5 mai 1789. 
Pour le roi, l’idée est de faire enregistrer par des représentants
élus dans les provinces de nouveaux impôts et ainsi d’éviter 
au pouvoir royal la faillite. Comme il est d’usage de profiter 
des États Généraux pour remonter au roi des revendications, 
les Français rédigent donc au cours de l’hiver des 
Cahiers de doléances dans lesquels ils synthétisent 
leurs difficultés et revendications dans l'attente du mois 
de mai. Sur le conseil de Jacques Necker, 
ministre des finances, Louis XVI a accepté pendant l’hiver
l’idée du doublement des députés du Tiers-État.  

Le Tiers-État aura autant de députés (600 députés) 
que les deux autres ordres réunis.  

Dès la première séance du 5 mai, les ordres s’affrontent.  
Les députés du Tiers-État refusent le vote par ordre 
et le 17 juin ses députés se déclarent Assemblée 
nationale. Ils considèrent désormais qu'ils sont les 
seuls représentants de la Nation. Ils invitent chaque 
députés des autres ordres à les rejoindre dans leur salle,
dite du “jeu de Paume” (un jeu de tennis primitif).

1.Localisez le roi, les représentants du Clergé, les 
représentants de la Noblesse et ceux du Tiers-État. 
2.Pourquoi l’organisation des États Généraux est-elle 
défavorable au Tiers-État?

Le 20 juin, ils prêtent serment de ne pas se séparer 
avant d’avoir élaboré une constitution et l’Assemblée
se déclare Assemblée nationale le 9 juillet 1789.
constituante, dans Paris on parle de “Constituante” 
pour la désigner.

Le 23 juin les députés du Tiers refusent tout travail par 
ordres. Alors qu’un courtisan envoyé par le roi demande
qu’ils quittent la salle le député du Tiers, Honoré-Gabriel
 Riqueti de Mirabeau l'apostrophe : 
« Allez dire à ceux qui vous envoient que nous sommes
ici par la volonté du peuple, et qu'on ne nous ne sortirons
que par la force des baïonnettes! » 
Louis XVI aurait alors répondu très vulgairement:
« Hé bien, foutre! Qu’ils restent! »

Pour soutenir cette nouvelle assemblée que 
Louis XVI tarde à reconnaître des milices se 
forment dans Paris, les gardes françaises. 
Des émeutes éclatent dans les faubourgs et des 
magasins sont pillés. 
Beaucoup de parisiens sont affamés.

Le 14 juillet 1789, craignant que le roi n’étouffe la 
révolution naissante une foule de parisiens et de 
miliciens s’empare de la Bastille, symbole royal 
de l’oppression.

1.Que venaient chercher les citoyens à la bastille?

2.Pourquoi la chute de la Bastille symbolise-t-elle la chute
de l’arbitraire royal?

Au cours de l’été la Révolution s’accélère. 

Dans les campagnes, c’est la Grande Peur, des paysans
affamés pillent les magasins et attaquent également les
châteaux seigneuriaux pour brûler les registres 
où sont conservés les impôts et tous droits seigneuriaux.

La nuit du 4 au 5 août 1789, l’assemblée constituante 
abolit l’ensemble des privilèges et des droits seigneuriaux, 
le 26 août 1789, elle proclame l’égalité entre tous les citoyens
dans un texte fondateur des droits humains : la Déclaration 
des droits de l’homme et du citoyen où sont affirmés 
les principes d’une société juste : liberté, égalité, 
fraternité.  

1.Que font les personnages représentés?

2.Désignez : les représentants de l’Assemblée nationale, 
les membres de la Garde Française, les sans-culottes, 
le chœur des femmes, les musiciens, l’arbre de la Liberté 
avec sa cocarde?

3.En quoi les cérémonies de plantations d’arbres de la 
Liberté (entre 1790 et 1794) permettent-elles d’affirmer 
(d'enraciner) la Révolution au cœur du territoire français?

B. 1790-1792 : La fin de la royauté

À partir de l’été 1789, Paris, où siège l’Assemblée 
nationale redevient le centre de la vie politique française.
Le 14 juillet la Bastille est tombée. Au début de l'automne,
(le 6 octobre) le roi et la famille royale s'installent à Paris 
dans le château des Tuileries (près du Louvre) à la suite 
d'une marche de femmes venues réclamer du grain
et une audience royale. Le 12 octobre 1789, l'Assemblée 
s'installe également à Paris (dans le manège des Tuileries
contre le palais du roi).
L’Assemblée nationale devenue assemblée constituante  
(puisque qu’elle s’est donnée la mission de “donner à la
France une constitution” le 20 juin lors du serment du jeu
 de Paume) réorganise la France.

Quelques grandes réformes de la “Constituante”:
- Nationalisation des biens du clergé (2 novembre 1789) et création du “domaine national” par agglomération des biens du clergé et des biens de la Couronne dans le but de rembourser les dettes de la couronne et de gager les “assignats” (la première monnaie papier nationale).

- Suppression des rentes, redevances et des dîmes

(impôts payés à l'Église). et création de nouveaux 

impôts payés par tous.

- La Constituante affirme l’unité du pays. 

83 départements sont créés afin de simplifier l'administration.

- Suppression des corporations et des associations

professionnelles.  

- Interdiction de la torture.

- Création du mariage civil, de l’état civil et autorisation

du divorce. 

- Constitution civile du clergé (12 juillet 1790), les prêtres 

doivent prêter serment.

- Rationalisation et unification des poids et mesures  

(adoption du mètre le 26 mars 1791).

- Fin des discriminations légales à l’endroit des protestants 
et citoyenneté octroyée aux juifs.

1.Dans quelle mesure cet assignat, un moyen de payement,
apparaît-il également comme un outil d’affirmation de la
nation? 2.Quelles mesures sont prises (dans sa fabrication) 
pour empêcher les contrefaçons?

Le 14 juillet 1790 le gouvernement célèbre lors de la 
fête de la Fédération l’unité et la réconciliation des 
Français mais les difficultés demeurent. Les célébrations sont présidées par le marquis de Lafayette, homme faisant
le lien entre la Révolution et la famille royale.

L’Église est divisée face à la constitution civile du clergé 
et face au salariat des prêtres. Par ailleurs Louis XVI est
de plus en plus hostile à la Révolution.

1.En quoi le marquis de La Fayette s’affirme-t-il ici, dans ce 
portrait (peint en 1834 mais le représentant en 1791) 
comme un soutien de la Révolution?

Le 3 septembre 1791, la constitution est enfin adoptée. 
La France devient une monarchie constitutionnelle 
où le pouvoir est partagé entre le roi et une assemblée 
élue. Mais dès de début de son application le système 
fonctionne mal. Louis XVI s’oppose par veto à l’assemblée
et freine l’application des lois votées. Il soutient 
publiquement les prêtres réfractaires, il est ouvertement
opposé à l’abolition des privilèges. De plus en plus isolée,
effrayée par les "Sans-Culottes" (les partisans les plus radicaux de la Révolution)
opposée à l’Assemblée et aux réformes, la famille royale 
à par exemple organisée une tentative de fuite pour le 
printemps 1791. 

En effet, le 20 juin 1791 le roi et la famille royale, ont
quitté Paris déguisés en direction de la frontière de l’Est. 
Mais Louis XVI et la famille royale sont reconnus et 
arrêtés à Varennes le 21 juin 1791 (Louis XVI a été 
reconnu par le maître de poste, Jean-Baptiste Drouet, 
à l’aide d’un assignat).

Dans les clubs politiques s’impose l’idée de la déchéance 
du roi. (Les clubs sont des endroits publics ou des questions politiques et philosophiques sont débattues, les plus célèbres sont le club des Jacobins et celui des Cordeliers à Paris). Celle-ci est votée le 10 août 1792 la monarchie 
constitutionnelle est suspendue.

Robespierre “l’Incorruptible” et Danton, deux Jacobins 
favorables à l’instauration de la République.

Depuis l’étranger, la réaction s’organise. 
Les monarchies (Prusse et Autriche) soutiennent les 
“émigrés” (des nobles qui ont quitté la France à partir 
de l’été 1789 et qui complotent et s'arment
contre la Révolution et plus tard, à partir de septembre 1792
contre la République).  
Le 20 Avril 1792, l’Assemblée vote la déclaration de 
guerre contre l’Autriche et organise le combat 
contre les émigrés. 

C. La Première République

 

Le 20 septembre 1792, l’armée prussienne alliée de 
l’Autriche est arrêtée et vaincue à Valmy. C’est une 
grande victoire pour les soutiens de la Révolution.

Le général Kellermann harangue ses troupes à Valmy le 
20 septembre 1792 (affiche scolaire des années 1950).

Le 22 septembre 1792 l’Assemblée législative proclame 
la République et le 21 janvier 1793, le roi est guillotiné 
à Paris. L’Assemblée prend le nom de Convention nationale 
et devient le centre unique du pouvoir.

En Europe, une nouvelle coalition se forme parmi les 
souverains étrangers contre la France. 
Dans l’Ouest, en Vendée, aidés par l’Angleterre des paysans,
des bourgeois et des nobles se soulèvent contre la 
République: c'est l'insurrection de Vendée (celle-ci durera
jusqu'en 1796), les insurgés se surnomment: les Chouans.

La guerre et les révoltes intérieures affaiblissent l’économie 
française. Les “Sans-culottes” réclament alors des décisions 
radicales pour sauver la République. 
Un gouvernement révolutionnaire, le Comité du Salut 
Public est créé, il est dirigé par Maximilien de Robespierre, 
une figure du parti des “montagnards”, un Jacobin.

La loi des suspects et la mise en place d’un tribunal 
révolutionnaire permettent d’arrêter, de juger et d’exécuter
sans appel les personnes désignées comme ennemis 
de la révolution.

Les députés les plus modérés sont arrêtés à partir 
du mois de juin et exécutés (comme les Girondins 
le 31 octobre 1793). Robespierre, assisté de Saint-Just 
et de Billot-Varenne instaure un gouvernement 
révolutionnaire et décrète : la “Terreur”, 
le 5 septembre 1793, un gouvernement d'exception qui
permet de sauvegarder la République mais elle est 
marquée par une répression importante. 
Quelles décisions marquent cette la radicalité du 
gouvernement de Robespierre? 

• Le commerce et l’industrie sont encadrés. 
  On parle de “dirigisme économique”. 
  Les lois sur le “maximal” encadrent les prix et 
  les sans-culottes surveillent le commerce des grains 
  pour permettre d’écarter la famine. 
  Des mesures sociales sont prises : aides et 
  assistances aux pauvres, aux veuves.
• 17 000 personnes sont guillotinées, 20 000 sont 
  fusillées. On estime que les répressions de la 
  Terreur entraîneront la mort d’environ 
  100 000 personnes.

Comment est mis en scène dans cette gravure le soutien
populaire lors de l’exécution de Louis XVI?

• 5 octobre 1793, le calendrier révolutionnaire est adopté.
• Robespierre fait interdire la religion chrétienne et 
  instaure un nouveau culte dédié à l’Être Suprême. 
  Des églises sont profanées, transformées 
  en ateliers ou en prisons.
• En octobre 1793 les tombeaux royaux de l’abbaye 
  de Saint-Denis sont profanés.
• Le 16 pluviôse an II  
  (selon le calendrier révolutionnaire) 
  soit le 4 février 1794, l’esclavage est aboli.

Isolé à la Convention, Robespierre est accusé 
le 27 juillet 1794 (9 thermidor an II). Il est guillotiné 
le 28 juillet 1794 sans jugement après avoir été arrêté 
dans les locaux de la maire de Paris, où le maire est 
favorable à la Terreur. Avec sa mort et celle de ses 
derniers partisan, c’est la fin de la Terreur.