CLASSE DE CINQUIEME - GEOGRAPHIE - EXPLOITER UNE RESSOURCE : L'EAU MAIS AUSSI LES RESSOURCES NON RENOUVELABLES (SUITE)




 1. Proposez un croquis paysager d'exploitation de l'eau par les sociétés humaines développées avec, visibles, les infrastructures liées au captage, à la distribution, au traitement et aux rejets polluants de l'eau.
Vous relierez les documents photographiques suivants à votre schéma: 









Correction: 


Troisième : La Seconde Guerre mondiale - PARTIE 1

 LA SECONDE GUERRE MONDIALE - UNE GUERRE D’ANNIHILATION?

 
1/ Les origines de la Seconde Guerre Mondiale : révisionnisme des pays vaincus lors de la Première Guerre Mondiale et convergence de conflits régionaux d'annexion. 
 
Le gouvernement italien qui s'était engagé aux côtés de l'Entente en 1915 n'a pas obtenu satisfaction lors de l'armistice de 1918. 

Benito Mussolini a prit acte de l'échec de Gabriel d'Annunzio à Fiume et tourne l'expansionnisme italien vers l'Afrique. En 1935 l'Italie, qui a colonisé l'Érythrée à partir de 1869 se lance dans la conquête de l’Éthiopie. En Asie, le Japon qui occupe entièrement la Corée depuis 1905 se lance dans la conquête du Nord de la Chine à partir de 1937.
 
En Europe encore, l'Allemagne nazi se lance dans une politique de conquête des territoires peuplés de minorités ou à majorité germanophones et ou d'ethnies germaniques.

Pour mener à bien ce projet la conscription est réintroduite le 16 mars 1935, en violation ouverte du Traité de Versailles les effectifs de l'armée allemande sont augmentés à plus de 500 000 hommes.

Hitler dénonce le traité Versailles mais aussi les traités ayant aménagé celui-ci. Ainsi, contrairement aux dispositions du Traité de Locarno de 1925, par lequel le gouvernement allemand reconnaissait à la fois l'inviolabilité de ses frontières Ouest (avec la France le Luxembourg, la Hollande et la Belgique) et la démilitarisation de la Rhénanie, Hitler dénonce le traité et 7 mars 1936, ordonne à l'armée allemande (renommée Wehrmacht) d'entrer en Rhénanie démilitarisée. Cette décision d'Hitler est fermement condamnée par la Grande-Bretagne et la France, mais aucune des deux puissances n'intervint.

Le 12 mars 1938, c'est l'Anschluss, où, recevant le soutien enthousiaste de la plus grande partie de la population, l'armée allemande entre en Autriche, après cette incursion de la Wehrmacht, le pays est incorporé à l'Allemagne le jour suivant. 
 
Du 29 au 
 
Hitler annexe également le territoire de Memel en mars 1939 après un ultimatum imposé à la Lituanie.  
 
https://img.oldthing.net/14072/31504000/0/n/Ein-Volk-ein-Reich-ein-Fuehrer-Heimkehr-in-das-Altreich-1938-nicht-beschrieben.jpg 
1. Présentez le document.
2. Interprétez-le. Quel est le message de ce document?

2. La guerre : le déroulé des opérations

A / Consolidation des alliances (1937-1939)

Le 19 janvier 1937, le gouvernement de l'Empire du Japon avait dénoncé le traité naval de Washington qui limitait la taille et l'armement de sa marine. L'Italie et l'Allemagne s'étaient lancées dans une remilitarisation effrénée. Le 6 novembre 1937 Mussolini signe le pacte anti-Komintern. Le régent de Hongrie Miklós Horthy signe à son tour le  et l'Espagne de Franco le 17 juillet 1936 est vainqueur des républicains espagnols grâce à l'aide de l'Italie et surtout d'Hitler, l'aviation allemande est responsable du bombardement de Guernica .


https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/73/1938_Naka_yoshi_sangoku.jpg/220px-1938_Naka_yoshi_sangoku.jpg
Carte postale célébrant l'alliance du Japon, de l'Allemagne et de l'Italie (vers 1939).


B/ 1939-1942 : Une expansion de l'Axe qui semble inexorable
 
Les prémices
Avril 1939 : l'armée italienne envahit l'Albanie qui devient territoire italien. 
22 mai1939 : Signature à Berlin du Pacte d'acier, l'Allemagne et l'Italie sont désormais alliées dans l'idée d'une guerre offensive. 
23 août 1939 : après l'échec des négociations entre les représentants de l'Angleterre, de la France et de l'URSS, Von Ribentropp et Molotov, les ministres des affaires étrangères du Reich et de l'URSS signent à Moscou un pacte de non-agression, le Pacte germano-soviétique, d'une durée de dix ans. Un protocole secret additionnel trace les zones d’influence soviétique et allemande en Europe de l’Est actant le partage de la Pologne en cas de guerre.
Le 31 août 1939 est déclenchée l'Opération Himmler, un simulacre d'opération polonaise de prise de contrôle de la tour hertzienne de Gliwice, près de la frontière polonaise, prétexte à l'invasion de la Pologne dont l'ordre d'invasion a déjà été signé par Adolf Hitler.

Guerre à l'Est et guerre à l'Ouest:
Le 1er septembre la Wehrmacht franchit la frontière polonaise. Malgré des épisodes de défense flamboyants, comme la résistance de la garnison de Varsovie, dont témoignera le colonel polonais Stanislas Ordon, la Pologne est vaincue en 36 jours. Les gouvernements de France et d'Angleterre, malgré leur déclarations de guerre à l'Allemagne le 3 septembre 1939 et la mobilisation générale, n'ont pas bougé (mise à part une offensive sur la Sarre très réduite, et qui reflux en octobre 1939). Les appels au secours du gouvernement polonais sont restés sans effet.

Les mots de Wiston Churchill prononcés au retour de la délégation de Munich : "Vous avez voulu éviter la guerre au prix du déshonneur. Vous avez le déshonneur et vous aurez la guerre" sont alors vérifiés.

L'hiver se passe sur le Rhin sans combats autres que quelques escarmouches sur mer, c'est la "Drôle de guerre". Par contre, en Scandinavie, l'URSS attaque la Finlande, c'est la "guerre d'hiver" (30 novembre 1939-13 mars 1940) soviéto-finlandaise. La guerre est marquée par la résistance des troupes finlandaises, qui luttent parfois 1 contre 200. Les pertes de la bataille de Suomussalmi où 23 000 soldats soviétiques sont tués pour 800 combattants finlandais morts en témoigne. 
 
Prenant conscience de la faiblesse soviétique, mais aussi de l'indécision des Alliés de l'Ouest qui mettent énormément de temps à réagir (la majorité du matériel envoyé par la France arrive en Finlande après la fin de la guerre) Hitler décide l'invasion du Danemark et de la Norvège par l'Allemagne, le  c'est l'opération Weserübung. Norvège et Danemark sont rapidement occupé, malgré l'opération "Narvik" menée par la France et l'Angleterre en Norvège et des combats de résistance qui se poursuivent jusqu'en juin 1940. Le gouvernement norvégien se déporta alors à Londres où la famille royale avait fui et en premier lieu le roi Haakon VII de Norvège. Le nazi occupe la Norvège avec l'appui d'un parti fasciste norvégien (le "Rassemblement national" ou "Nasjonal Samling") dirigé par  Vidkun Quisling.

Le 10 mai 1940 le haut-commandement de la Wehrmacht redéploie ses troupes vers l'Ouest. Dès le 10 mai la technique allemande de blitzkrieg est engagée contre les lignes françaises. Celles-ci sont très vite rompues et le pays envahi. La Belgique tombe rapidement après l'action des parachutistes de la Wehrmacht les Fallschirmjäger.

Le 13 mai 1940 Winston Churchill déclare à la Chambre des communes du Royaume-Uni : « Je n'ai rien d'autre à offrir que du sang, du travail, des larmes et de la sueur. » Les troupes britanniques ont envahi l’Islande le 10 mai pour sécuriser l'Atlantique Nord.

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Hitler pose avec les membres du 'Sturmabteilung Koch'.

En quelques semaines, du 10 mai au 20 juin 1940 les armées françaises et britanniques sont vaincues. 

Quelles sont les causes de la défaite franco-britannique du printemps 1940?  

L'ensemble constitué par l'armée française et l'armée anglaise additionné est plus faible numériquement que l'armée allemande. Par ailleurs, les forces de la Wehrmacht ont su mettre en place lors de la campagne de Pologne une technique de combat rapide basée sur des mouvements de troupes motorisées contre laquelle l'armée de française de la "Drôle de guerre" peine à réagir efficacement.

Le haut commandement français compte encore sur un front statique et organisé comme en 1918. Les régiments français, mêmes ceux d'élite comme les spahis s'appuient encore largement sur la force motrice du cheval. L'armée française de 1939 ressemble encore fortement à l'armée française de 1918. Et si un armement moderne (comme le char Renault 1935 (R35)) existe, cet armement est cantonné à un rôle de soutien d'infanterie qui empêche toute initiative et rapide contre-attaque. Contrairement aux Allemands dont les troupes motorisées se déplacent sans concertation avec l'infanterie ou les équipements hippomobiles les troupes françaises se déplacent au pas du cheval. Par ailleurs l'indécision règne. Les avions resteront largement au sol. Des centaines de chars ne seront pas utilisés faute de matériel capable de les descendre des trains. L'inorganisation de l'armée française pose question. 

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 Un R35 dans un musée israélien
 
On peut néanmoins noter quelques épisodes glorieux comme: la mise en échec de l’armée italienne sur le front des Alpes en juin 1940. 

Certaines troupes aguerries ont également donné du fil à retordre à l’armée allemande. À Stonne dans les Ardennes, du 15 au 27 mai, les Français enfoncent le flanc de l’offensive allemande après la percée de Sedan. Le village de Stonne sera pris et repris au moins 17 fois par les Allemands et par les Français, mais ceci ne peuvent exploiter leur succès dans une armée qui s'effondre. Lors de la bataille de Stonne, on dénombre près de 26 500 pertes (dont 3 000 tués), côté allemand pour 7 500 Français hors de combat, dont près de 1 000 tués.
 
L'armée française, au prix de sacrifices importants retarde dans le Nord, comme à Bouchain, lors de la bataille de l’Escaut, les troupes allemandes. Les fantassins du 45e régiment d’infanterie stoppent entre le 21 et le 26 mai la progression de la Wehrmacht vers le Nord. Dans Lille, six divisions d’infanterie de la 1re armée retardent jusqu’au 1er juin l'entrée des Allemands dans la ville, favorisant ainsi l'embarquement des troupes anglo-françaises de Dunkerque. Célèbre également, la résistance des spahis à La Horgne le 15 mai 1940 ou les fameux cadets de Saumur sur la Loire du 18 au 20 juin 1940.
 
 
Un spahi de la 3e brigade de spahi (réunissant des spahis algériens et marocains) pendant la "drôle de guerre", dans les Ardennes. Face aux deux obusiers lourds, aux dizaines de panzers III, panzers IV et à l'infanterie motorisée allemande, les spahis français ne disposent que d'un canon de 37mm modèle 1916 et deux petits canons anti-chars, pourtant, ils tiennent le village toute la journée du 15 mai. Selon la légende, les derniers éléments de la 3e brigade auraient chargés les chars allemands à cheval

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e2/La_Horgne-FR-08-A03.JPG 
Le carré militaire du cimetière de la Horgne où reposent au milieu de leurs spahis les deux chefs de corps de la 3eBS les colonels Emmanuel Burnol et Émile Geoffroy.

Après le "coup de faucille" du Maréchal Guderian, le gros des troupes françaises et britanniques est isolé dans le Nord de la France. La poche de Dunkerque tombe le 4 juin mais 350 000 soldats (majoritairement britanniques) ont pu gagner l'Angleterre. 
 
Le 20 juin les Allemands sont à Brest, le 24 à Bordeaux. Lyon a été atteint le 20. 

Le 22 juin, le maréchal Pétain, qui appelait à l'arrêt des combats depuis le 17 juin signe l'armistice. 
 
Le bilan de la campagne de France est terrible : 70 000 soldats français sont tués, 300 000 blessés, et 1 800 000 sont prisonniers. Par ailleurs, l'exode massif des civils face à l'avancée allemande a jeté 6 000 000 de français, hommes, femmes et enfants sur les route. Le pays entier s'est effondré. 


Classe de troisième - HABITER UNE ZONE URBAINE EN FRANCE

Thème 3 - Un territoire sous influence urbaine

A - Qu'est-ce qu'une aire urbaine?

Les aires urbaines françaises regroupent la majorité des habitants du territoire national français. 77% des Français vivent dans une aire urbaine. 

La très grande majorité des habitants de la France vit dans une aire urbaine. 

Selon l'INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) une aire urbaine ou « grande aire urbaine » est un ensemble de communes, d'un seul tenant et sans enclave, constitué par un pôle urbain (unité urbaine) de plus de 10 000 emplois, et par des communes rurales ou unités urbaines (couronne périurbaine) dont au moins 40 % de la population résidente ayant un emploi travaille dans le pôle ou dans des communes attirées par celui-ci.

Le zonage en aires urbaines 2010 distingue en plus des "grandes aires urbaines" :

les « moyennes aires », ensemble de communes, d'un seul tenant et sans enclave, constitué par un pôle urbain (unité urbaine) de 5 000 à 10 000 emplois, et par des communes rurales ou unités urbaines dont au moins 40 % de la population résidente ayant un emploi travaille dans le pôle ou dans des communes attirées par celui-ci.

les « petites aires », ensemble de communes, d'un seul tenant et sans enclave, constitué par un pôle (unité urbaine) de 1 500 à 5 000 emplois, et par des communes rurales ou unités urbaines dont au moins 40 % de la population résidente ayant un emploi travaille dans le pôle ou dans des communes attirées par celui-ci.

B - Puissance et étalement des aires urbaines françaises. 

La croissance urbaine s’accompagne de l’étalement spatial des villes (périurbanisation) en lien avec une mobilité accrue des habitants. 

Les aires urbaines françaises

1. Localisez et nommez 10 aires urbaines françaises les plus étendues. 
2. Classez ces 10 aires de la plus grandes à la plus petite.
3. Que constate-t-on en termes détendue des dix premières aires urbaines françaises (qu'en dire en terme d'équilibre)? 




PROGRAMME DE CINQUIÈME - GÉOGRAPHIE - L'EAU ET LES AUTRES RESSOURCES TERRESTRES : DES ELEMENTS A EXPLOITER ET A GERER


GÉOGRAPHIE - THÈME 3- L'EAU ET LES AUTRES RESSOURCES TERRESTRES : DES ÉLÉMENTS À EXPLOITER ET À GÉRER

A - Qu'est-ce qu'une ressource? Pourquoi l'eau est-elle une ressource?

 Le cycle de l'eau aussi appelé:




















L'eau est une ressource indispensable à la vie, et donc aux sociétés humaines. 

Sachez définir le mot ressource. 

Ressource: une ressource est un élément indispensable à la réalisation d'une tâche. Ainsi, une ressource peut être matérielle (de l'eau pour cuisiner ou boire) ou immatérielle (une information nécessaire à un savoir-faire). 

L'eau est utile pour s'hydrater, se laver, faire la cuisine, ce sont là ses "usages domestiques", c'est-à-dire, réalisés à la maison.

Mais l'eau est également exploitée par les sociétés humaines pour bien d'autres choses : 
- Sa force motrice permet de faire tourner les turbines des barrages pour créer de l'électricité, faire tourner les moulins à eau, 
- L'industrie chimique utilise l'eau pour fabriquer des tissus, laver des fibres, des minerais, dans le BTP (Bâtiments et Travaux Publics),
- Dans l'agriculture, l'eau permet l’arrosage des cultures, mais aussi de laver les installations et d'abreuver les cheptels (les bêtes rassemblées), 
- Les secteurs de productions de services comme le tourisme sont également consommateurs d'eau (dans les stations de ski, l'eau permet de produire de la neige artificielle, dans les parcs d'attraction elle permet d'alimenter les attractions comme les toboggans aquatiques).

L'eau est bien une ressource. Mais cette ressource est fragile et limitée. 

B - L'eau, une ressource limitée et fragile. 

La carte des domaines climatiques

 
A l'échelle du globe, l'eau est une ressource limitée car elle n'est pas une ressource infinie. Il existe une quantité d'eau constante sur la planète qui est inégalement répartie en fonction des domaines climatiques répartis sur la planète.  

On distingue : les domaines climatiques froids et secs (polaires) des déserts de glace présents aux pôles, les domaines climatiques tempérés (climat doux et légèrement humide) entre les cercles polaires et les tropiques, les domaines climatiques arides (chauds et sec) sur les tropiques et les domaines climatiques tropicaux (chauds et humides), au niveau de l'équateur.  

L'eau est une ressource fragile car les nappes phréatiques (nappes d'eau présentent dans les sols) ne se reconstituent que lentement. L'équilibre écologiques des rivières et des fleuves est mise à mal en cas de pompages massifs 
mais aussi de pollution. 

Par ailleurs, les sociétés humaines sont inégales face à l'accès aux ressources en eau. L'eau est inégalement répartie et les sociétés, selon leur niveau de développement, peuvent compenser l'aridité de leur domaine climatique ou non (Cf. Dubaï plus de 80 sites de dessalement en 2016, ou le Sud de Madagascar une seule usine, projet non finalisé, en 2020). 



HISTOIRE SIXIEME - L'EMERGENCE DU MONOTHEISME JUIF



Une mosaïque représentant le signe astrologique du Capricorne et le mois du calendrier juif correspondant (Tevet), Ve siècle après Jésus-Christ, synagogue de Huqoq 

A - Les Hébreux, un peuple de l'Orient ancien. 

Selon la Bible, les Hébreux seraient originellement un peuple de pasteurs (des éleveurs de bétail) venus de Mésopotamie (région traversée par les fleuves Tigre et l'Euphrate, actuellement les pays d'Irak et d'Iran). Et c'est un berger, Abraham, qui aurait reçu de Dieu (Yahvé, l'Eternel) l'ordre de partir s'installer en Palestine. 

Les sources archéologiques ne confirment pas cette version mais via des stèles assyriennes et égyptiennes (comme la stèle de Mérenptha ou "stèle d'Israël") leur présence au pays de Canaan (la Palestine) est attestée historiquement à partir du XIIIe siècle avant Jésus-Christ.

Selon la Bible, le pays de Canaan est d'abord un royaume uni. Les 12 tribus d'Israël sont selon la légende rassemblées sous l'autorité d'un roi (les deux plus célèbres sont David et Salomon). 

Deux royaumes hébreux se partagent ensuite la terre de Canaan : le royaume de Juda (dans la partie Sud, avec comme capitale Jérusalem) et le royaume d'Israël au Nord (avec comme capitale Samarie). 

B - Les hébreux et le judaïsme.

Le texte de la Bible a été composé entre le VIIIe siècle avant J.-C. et le IIème siècle avant Jésus-Christ quand la Palestine (Canaan) est menacée par les peuples voisins. 

Ainsi, vers 587 avant Jésus-Christ, le temple de Salomon, lieu ou étaient conservés les tables de la loi, est détruit par les Babyloniens et une partie de la population est emmenée comme esclaves à Babylone. 

Le temple est également pillé par les Grecs séleucides au IIème siècle avant Jésus-Christ (lors de la révolte des Maccabées). C'est au cours de cette révolte qu'aurait eu lieu le miracle de Hanouka. 

Le temple est reconstruit mais finalement détruit au cours de l'occupation romaine de la Palestine, en 70 après Jésus-Christ. C'est à partir de cette date que l'exode massif des Juifs de Palestine amène la création de communauté juive dans le monde entier. 

C - Le monothéisme juif : le premier monothéisme.  

Le texte de la Bible raconte l'histoire du peuple hébreux. Il s'agit d'un récit partiellement légendaire. La Bible raconte l'alliance entre Dieu, Yavhé et le peuple d'Israël grâce à l'intercession de prophètes (comme Abraham, ou Moïse).

Dans la Thora sont rassemblés les textes les plus importants de la religion juive : comme la Génèse, le récit de la création du Monde ou le Deutéronome : le livre contenant les Dix commandements. 

Hors de la Palestine, les communautés juives se rassemblent et pratiquent le judaïsme dans des synagogues et sous l'autorité d'un rabbin, un chef religieux. 

Au fil des siècles, les grands rabbins on fait évoluer les rites et le culte. Leurs commentaires et discussions forment le Talmud. Deux grands rites cohabitent aujourd'hui : le rite sépharade et le rite ashkénaze.  

Après la destruction du Temple de Jérusalem en 70 après J.-C. une grande partie des hébreux quittent la Palestine, ils formeront la diaspora juive.

Les fêtes juives 


Chapitre 2 - Géographie - LES ESPACES DE FAIBLE DENSITÉ : ATOUTS ET DIFFICULTÉS

A - Les espaces de faibles densités : des trajectoires différentes selon les départements. 

On définit en France les espaces de faible densité comme ceux possédant moins de 30 habitants par kilomètre carré.

Ils se concentrent sur la Normandie et la Bretagne (à l’Ouest) puis sur la diagonale allant des Ardennes aux Pyrénées-Atlantiques

Ces espaces sont caractérisés par un habitat diffus, des villes de population faible et un paysage dominé par les espaces naturels agricoles ou sauvages

Ces espaces ont été caractérisés depuis le début du XXe siècle par une déprise démographique (chute de la population due à l’exode rural). Mais depuis les années 1990 ces régions connaissant un certain regain (accéléré par les confinements). S’installent dans ces régions des néo-ruraux, des personnes s'installant à la campagne pour profiter des aménités locales (jardin, forêt, nature) mais continuant souvent à pratiquer leur activité professionnelle en ville (ou grâce au télétravail). Mais les néo-ruraux investissent surtout les départements jugés comme agréables (départements touristiques du Sud de la France: Dordogne, Corse, l'Aude).

Un habitat de néo-ruraux


B - Les espaces de faibles densités : les espaces privilégiés de l'agriculture. 

Les espaces ruraux sont les espaces privilégiés de la production agricole. On peut séparer espace de production agricole productiviste (ou intensive) et espace de production agricole non-productiviste (ou extensive). 

La Beauce, la Champagne, la vallée du Rhône ou la vallée de la Garonne sont des espaces de production agricole (céréales, fruits et fleurs et vins) intensive. La Bretagne (porcs) la Bourgogne (viande bovine comme la viande de bœufs charolais) ou le Périgord (les oies et les canards) ou les Alpes (fromages de Savoie) sont des régions d'élevage et de productions agroalimentaires extensives exceptées quelques productions valorisées à l’exportation (foies gras, fromages) déjà pointées. 

Certains territoires ruraux sont en crise, comme les régions collinéennes ou de moyenne montagne (Ardennes, Creuse, Morvan). Quand la densité tombe en-dessous de 10 habitants par kilomètre carré on parle d'hyper-ruralité

Les communes de faible densité en France


C - Le tourisme, un atout pour les espaces ruraux.

Le tourisme est un atout majeur pour revitaliser les espaces ruraux. Ainsi, la création de parcs naturels permet de faire connaître, protéger et valoriser ses espaces. Des centres culturels sont ouverts en zones rurales ou des circuits de randonnée sont aménagés pour aider à valoriser ses espaces en y faisant venir des touristes. Dans les régions rurales comme le Périgord, le Limousin ou les Cévennes, le tourisme vert permet de développer des activités locales. Le littoral français est lui largement tourné vers le tourisme de masse. L'état a particulièrement été volontariste dans la matière avec deux grands projets de développement au début de la 5ème République : la mission interministérielle d'aménagement du littoral du Languedoc-Roussillon, dite mission Racine (en 1963), et la loi Montagne ou loi de Modernisation, développement et protection des territoires de montagne (de 1985).
On peut aussi changer l’image de la ville par des campagnes de promotion (Le Havre et le skateboard). 

La station de Val Thorens